炙熱的下午,跟你們一起去走走。
雖然只有冷氣能稍微減緩浮躁的心情,
然跟你們說說笑笑,也是讓人愉快的事。
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天氣真是好的黏膩了點。
穿牛仔褲踩著第一次嘗試7cm以上的高跟鞋,
溫度、濕度、和自己意識到的悶熱度,一整組不好,
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熟了,是生巧,還是拿翹?
時間和空間,在關係的聯繫和密度上,扮演什麼角色?
或者,唯一產生作用的,是那些用來溝通的言語、工具。
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你認同我<----->我認同你
經過不斷反覆的溝通過程與反覆確認的過程,
我們尋求同儕的認同與建立對場域的歸屬感,
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淡然和漠不關心的分野,怎麼拿捏,還在學。
學習的原因在於個性的強烈容易傷人,
如同夏天滾燙的熱水或是冬天冷冽的冰水,
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